Är ditt barns lärare rädd för matematik?

helskärm

Det är inte bara barn och ungdomar som känner oro och ångest inför matematik.

Även lärare kan känna en viss osäkerhet inför att undervisa i ämnet.

Då kan den digitala matteläraren Albert vara ett bra komplement till matteundervisningen i skolan.

Forskning visar att matematikångest är ett problem, särskilt bland lärare som undervisar barn i yngre åldrar. Studier har även avslöjat att en betydande andel av lärarstudenter har visat en verklig ångest – specifikt inför ämnet matematik. Detta har bland annat kartlagts av Derek Haylock, brittisk nestor inom matematikundervisning.

Matteångest är ett tillstånd som även barn och ungdomar kan utveckla. Forskning från framförallt USA och Storbritannien visar att fenomenet kan yttra sig som fruktan, rädsla, undvikande och panik. Vill det sig illa kan tillståndet hämma ditt barns förmåga att utveckla sina matematikkunskaper.

– Hur undervisningen bedrivs i klassrummet är en spegling av elevernas färdigheter och resultat på till exempel nationella prov. Om läraren känner osäkerhet inför sitt eget ämne kommer det med stor sannolikhet påverka de barn som redan upplever problem med matematiken, säger Nicolas Rivetto på Albert, den digitala mattetjänsten för alla barn som går i grundskolan

Upplever du att ditt barn inte riktigt hänger med i matten? Då utgör den digitala matteläraren Albert ett bra komplement till den matteundervisning som sker i skolan.

Hjälpt över 150 000 barn

Sedan starten för några år sedan har Albert hjälpt över 150 000 barn, från förskola till nionde klass, att förbättra sina kunskaper i matematik. Appen, som är utvecklad av erfarna pedagoger, lärare och forskare, är pedagogiskt utformad så att det blir roligt att studera ämnet genom övningar och lektioner.

Albert finns tillgänglig dygnet runt och anpassar undervisningen efter ditt barns behov.

På grund av det rådande världsläget stöttar Albert nu med digital läxhjälp för barn och unga helt kostnadsfritt tills situationen återhämtat sig.